Penggunaan Kata sifat (Adjective ) dalam kalimat adalh sebagai berikut :
I buy an apple , the apple is RED (kata sifat berada di belakang to be)
I buy a RED APPLE (kata sifat berada di depan kata benda / NOUN)
She lifts a box , the box is HEAVYShe lifts a HEAVY BOXThey visit a lake , the lake is BEAUTIFULThey visit a BEAUTIFUL LAKE I have a dog , the dog is BIGI have a BIG DOGAndika can sing a song , the song is DIFFICULTAndika can sing a DIFFICULT SONGLatihan :
Saya menjual sebuah tas , tas itu MAHALI sell a bag , the bag is EXPENSIVEI sell an EXPENSIVE BAGDia membaca sebuah buku , buku itu TEBALHe reads a book , the book is THICKHe reads a thick BookOrang laki-laki itu menyapu lantai , lantai itu KOTORThe man sweeps the floor , the floor is DIRTYThe man sweeps the DIRTY FLOOR
Blok ruang di bawah kalimat untuk mengetahui jawaban ipt>
Rabu, 26 November 2008
Senin, 24 November 2008
Mendengar / Listening adalah kunci
Mendengar / listening adalah kunci untuk bisa menggunakan Bahasa Inggris.
Seperti bayi , ketika mereka belum bisa berbicara , yang mereka lakukan adalah MENDENGAR dan MENDENGAR. Orang tua mereka tidak pernah membuat list / daftar kata , orang tua mereka tidak pernah memberikan tentang Grammar , tetapi dari mendengar orang tuanya atau orang di sekitarnya berbicara , mereka akhirnya menirukan , memahami , dan akhirnya mampu untuk mengutarakan maksudnya dalam Bahasa tersebut.
Langkah selanjutnya setelah memahami Grammar dan melihat dengan mata begitu banyak kata dalam bahasa Inggris adalah mendengar penutur asli Bahasa inggris berbicara. Bisa dengan kaset yang anda beli , atau mendengar radio berbahasa Inggris , atau melihat film , mendengar lagu , mendengarkan berita di televisi , juga bisa gunakan media di internet seperti Youtube untuk bisa mendengarkan orang yang berbicara dalam Bahasa Inggris.
Daftar kata / vocabulary yang anda miliki bisa berguna untuk membantu penyerapan dengan lebih cepat , demikian juga Grammar yang sudah anda pelajari. Gunakan waktu paling tidak satu jam sehari untuk mendengarkan suara dalam Bahasa Inggris , catat hal-hal yang anda pahami , dan jangan terlalu risau apabila hanya sebagian yang anda pahami.
Jadi , tetaplah kembangkan kemampuan grammar dan vocabulary anda , untuk bisa mulai berbicara , Gunakan sebisa mungkin , dan DENGAR sebanyak mungkin.
Seperti bayi , ketika mereka belum bisa berbicara , yang mereka lakukan adalah MENDENGAR dan MENDENGAR. Orang tua mereka tidak pernah membuat list / daftar kata , orang tua mereka tidak pernah memberikan tentang Grammar , tetapi dari mendengar orang tuanya atau orang di sekitarnya berbicara , mereka akhirnya menirukan , memahami , dan akhirnya mampu untuk mengutarakan maksudnya dalam Bahasa tersebut.
Langkah selanjutnya setelah memahami Grammar dan melihat dengan mata begitu banyak kata dalam bahasa Inggris adalah mendengar penutur asli Bahasa inggris berbicara. Bisa dengan kaset yang anda beli , atau mendengar radio berbahasa Inggris , atau melihat film , mendengar lagu , mendengarkan berita di televisi , juga bisa gunakan media di internet seperti Youtube untuk bisa mendengarkan orang yang berbicara dalam Bahasa Inggris.
Daftar kata / vocabulary yang anda miliki bisa berguna untuk membantu penyerapan dengan lebih cepat , demikian juga Grammar yang sudah anda pelajari. Gunakan waktu paling tidak satu jam sehari untuk mendengarkan suara dalam Bahasa Inggris , catat hal-hal yang anda pahami , dan jangan terlalu risau apabila hanya sebagian yang anda pahami.
Jadi , tetaplah kembangkan kemampuan grammar dan vocabulary anda , untuk bisa mulai berbicara , Gunakan sebisa mungkin , dan DENGAR sebanyak mungkin.
Kamis, 20 November 2008
Pelajaran 38 - Kata keterangan sifat (ADJECTIVE)
Kata sifat menerangkan tentang kondisi satu benda , berdasarkan sifat-sifat fisik maupun sifat intrinsiknya. Pada pelajaran sebelumnya kita sudah belajar bahwa kata sifat adalah pembentuk dari kata keterangan cara.
Berikut ini daftar kata sifat dan kata keterangan cara
CHEAP - CHEAPLY (murah)QUICK - QUICKLY (cepat)SLOW -SLOWLY (perlahan)BAD - BADLY (buruk)COMPLETE -COMPLETELY (lengkap)NORMAL -NORMALLY (wajar)SURPRISING-SURPRISINGLY (mengejutkan)EASY-EASILY (mudah)HAPPY-HAPPILY (gembira / bahagia)ANGRY-ANGRILY (marah)LUCKY-LUCKILY (beruntung)PROBABLE - PROBABLY (memungkinkan)TERRIBLE -TERRIBLY (kacau)GENTLE - GENTLY (lembut)BASIC - BASICALLY (mendasar)ECONOMIC - ECONOMICALLY (ekonomis / hemat)TRAGIC - TRAGICALLY(tragis)Kata sifat berikut ini mempunyai bentuk yang sama dengan kata keterangan cara :
EARLY , FAST , HARD , HIGH , LATE , NEAR , STRAIGHT , WRONGKata sifat yang lain antara lain berdasarkan :Warna : red, yellow, pink , purple , silver
Ukuran : big , small , medium , wide , long , short
Rasa : sweet , sour , bitter
Intelektual : clever , stupid , dilligent , lazy , smart
ipt>
Berikut ini daftar kata sifat dan kata keterangan cara
CHEAP - CHEAPLY (murah)QUICK - QUICKLY (cepat)SLOW -SLOWLY (perlahan)BAD - BADLY (buruk)COMPLETE -COMPLETELY (lengkap)NORMAL -NORMALLY (wajar)SURPRISING-SURPRISINGLY (mengejutkan)EASY-EASILY (mudah)HAPPY-HAPPILY (gembira / bahagia)ANGRY-ANGRILY (marah)LUCKY-LUCKILY (beruntung)PROBABLE - PROBABLY (memungkinkan)TERRIBLE -TERRIBLY (kacau)GENTLE - GENTLY (lembut)BASIC - BASICALLY (mendasar)ECONOMIC - ECONOMICALLY (ekonomis / hemat)TRAGIC - TRAGICALLY(tragis)Kata sifat berikut ini mempunyai bentuk yang sama dengan kata keterangan cara :
EARLY , FAST , HARD , HIGH , LATE , NEAR , STRAIGHT , WRONGKata sifat yang lain antara lain berdasarkan :Warna : red, yellow, pink , purple , silver
Ukuran : big , small , medium , wide , long , short
Rasa : sweet , sour , bitter
Intelektual : clever , stupid , dilligent , lazy , smart
ipt>
Latihan Adverb of manner
- She sang (dengan (suara) keras) in the bath>>>> loudly
- They whispered (dengan (suara ) lembut) >>>>softly
- The tortoise walked (dengan perlahan ) >>>> slowly
- She smiled (dengan indah/cantik) >>>> prettily
- I had to run (dengan cepat) to catch the bus >>>> fast
- He held his grandson (dengan hati-hati) >>>> carefully
- She knows the road (dengan baik) >>>> well
- We're going camping tomorrow so we have to get up (lebih pagi/awal) >>>> early
- Andy doesn't often work (dengan keras / giat) >>>> hard
- He walked (dengan gembira ) down the road to school >>>> happily
- They dance (dengan indah) >>>> beautifully
Senin, 17 November 2008
Pelajaran 37 - Adverb of manner
Jika ada preposisi sebelum obyek , kita bisa menempatkan Adverb setelah sebelum preposisi atau setelah obyek.
- He stays happily at home (Koreksi 8/7/14
- He stays at home happily
- well (dengan baik)
- badly (dengan buruk)
- hard (dengan keras)
- fast (dengan cepat)
Pelajaran 36 - Adverb of manner (Kata keterangan cara)
Adverb of manner (kata keterangan cara) adalah kata yang menerangkan bagaimana Subyek (orang / benda) melakukan suatu PREDIKAT (pekerjaan) terhadap suatu OBYEK
Cara membentuk Adverb of manner :
KATA SIFAT + ly
contoh :
Slowly = dengan perlahan
Loudly = dengan keras
Beautifully = dengan indah
Easily = dengan mudah
Carefully = dengan hati-hati
Adverb of manner biasanya terletak setelah kata kerja atau setelah obyek
Contoh :
He swims well >>> Dia berenang dengan baik (setelah kata kerja) He plays the flute beautifully>>> Dia bermain musik dengan indah (setelah obyek)
Adverb of manner tidak pernah terletak di antara kata kerja dan obyek
He ate greedily the chocolate cake (salah) dia memakan dengan rakus kue coklat itu
He ate the chocolate cake greedily (benar) Dia memakan kue coklat itu dengan rakus
ipt>
Cara membentuk Adverb of manner :
KATA SIFAT + ly
contoh :
Slowly = dengan perlahan
Loudly = dengan keras
Beautifully = dengan indah
Easily = dengan mudah
Carefully = dengan hati-hati
Adverb of manner biasanya terletak setelah kata kerja atau setelah obyek
Contoh :
He swims well >>> Dia berenang dengan baik (setelah kata kerja) He plays the flute beautifully>>> Dia bermain musik dengan indah (setelah obyek)
Adverb of manner tidak pernah terletak di antara kata kerja dan obyek
He ate greedily the chocolate cake (salah) dia memakan dengan rakus kue coklat itu
He ate the chocolate cake greedily (benar) Dia memakan kue coklat itu dengan rakus
ipt>
Bagaimana mengembangkan kemampuan Bahasa Inggris?
There are many ways to improve your level of English:
READ IT>>>>Baca buku artikel apa saja , baca dengan bersuara sebisa mungkin, bahkan ketika kita tidak mengerti artinya.
LISTEN TO IT>>>>>Dengarkan apa saja yang berbahasa Inggris, dari radio , televisi , atau kaset
TALK IT>>>>>Berbicaralah dalam Bahasa Inggris sebisa mungkin dalam segala situasi.
Jumat, 14 November 2008
Pelajaran 35 - Preposition of time (clock)
Kata depan (preposisi) yang digunakan untuk penunjukan waktu adalah > ATContoh : at 6.30 pm , at 10.00 pm , at 12.45 pm
Penyebutan lain:
at 6.30 > at half past six > at six thirtyat 4.45 > at a quarter to five > at four forty fiveat 1.25 > at twenty five past one > at one twenty five
Latihan
1. Jam tujuh lewat 5 menit =
2. Jam tujuh kurang 15 menit =
3 . Jam delapan lewat 6 menit =
4 . Jam sepuluh kurang sepuluh menit =
5 . Jam sembilan lewat 40 menit =
Penyebutan lain:
at 6.30 > at half past six > at six thirtyat 4.45 > at a quarter to five > at four forty fiveat 1.25 > at twenty five past one > at one twenty five
Latihan
1. Jam tujuh lewat 5 menit =
2. Jam tujuh kurang 15 menit =
3 . Jam delapan lewat 6 menit =
4 . Jam sepuluh kurang sepuluh menit =
5 . Jam sembilan lewat 40 menit =
Senin, 10 November 2008
Pelajaran 34 - Adverb of time- CLOCK
Jika digunakan interval waktu 5 menit , maka jam akan menunjukkan lewat 5 menit , 10 menit , 15 menit , 20 menit , 25 menit dan seterusnya.
Untuk menyebutkannya :
Jika menit di bawah 30 :
1.05 = Five - PAST -One
3.20 = Twenty - PAST - Three
4.25 = Twenty five - PAST - Four
Jika menit di atas 30 :
2.35 = Twenty Five - TO - Three (Jam 3 kurang 25 menit)
3.40 = Twenty - TO - FOUR ( Jam 4 kurang 20 menit)
5.55 = Five - TO - Six ( Jam 6 kurang 5 menit)
Pola seperti ini juga berlaku pada penunjukan jam seperti di bawah ini :
4.08 = Eight - Past - Four
5. 17 = Seventeen - Past - Five
6. 48 = Twelve - TO - Seven ( Jam tujuh kurang 12 menit)
8.59 = One - TO - Nine (Jam sembilan kurang 1 menit)
ipt>
Untuk menyebutkannya :
Jika menit di bawah 30 :
1.05 = Five - PAST -One
3.20 = Twenty - PAST - Three
4.25 = Twenty five - PAST - Four
Jika menit di atas 30 :
2.35 = Twenty Five - TO - Three (Jam 3 kurang 25 menit)
3.40 = Twenty - TO - FOUR ( Jam 4 kurang 20 menit)
5.55 = Five - TO - Six ( Jam 6 kurang 5 menit)
Pola seperti ini juga berlaku pada penunjukan jam seperti di bawah ini :
4.08 = Eight - Past - Four
5. 17 = Seventeen - Past - Five
6. 48 = Twelve - TO - Seven ( Jam tujuh kurang 12 menit)
8.59 = One - TO - Nine (Jam sembilan kurang 1 menit)
ipt>
Rabu, 05 November 2008
Pelajaran 33-Adverb of time-Clock

- AM : ante meridiem ( sebelum tengah hari) (pukul 00.00-11.59 )
- PM : post meridiem (setelah tengah hari) (pukul 12.00-23.59 )
- Lihat gambar jam di atas
- Bagi gambar jam tesebut menjadi dua bagian
- Namakan bagian yang sebelah kiri adalah sisi TO / sisi "KURANG"
- Namakan bagian yang sebelah kanan adalah sisi PAST / sisi "LEBIH"
- Di angka 12 tulis kata O'CLOCK
- Di angka 6 tulis kata HALF PAST
- Di angka 3 tulis kata QUARTER PAST
- Di angka 9 tulis kata QUARTER TO
- Kata yang tertulis di angka-angka tersebut menunjukkan posisi dari jarum panjang pada jam
O'clock digunakan untuk menunjukkan waktu tidak lebih tidak kurang (tepat)
Contoh :
- Jam 18.00 = Six o'clock
- Jam 03.00 = Three o'clock
- Jam 23.00 = Eleven o'clock
Contoh :
- Jam 17.30 = Half past five
- Jam 4.30 = Half past four
- jam 2.30 = Half past two
Contoh :
- Jam 5.15 = A quarter past five
- Jam 20.15 = a quarter past eight
- Jam 7.15 = a quarter past seven
Contoh :
- Jam 4.45 = a quarter to five (jam 5 kurang 15 menit)
- Jam 12.45 = a quarter to one (jam 1 kurang 15 menit)
- Jam 8.45 = a quarter to nine (jam 9 kurang 15 menit)
Langganan:
Postingan (Atom)